2010/06/01

<span itemprop="headline">5月31日(月)--6/1記述--</span>

 

早いもので今日から6月です。
高校生は中間考査が終わり、中学生は郡総体も終わりました。
1年で最も忙しいのではと思われる5月がやっと終わりました。
ただ、月末にはもう期末考査が始まります。
以前はこんなに早くは始まらなかったと思うのですが…

さて、夏休みまで残り2ヶ月を切りました。
高校2年生はこの夏休みを利用して大学のオープンキャンパスに行ってみてはどうでしょうか。
はんといっても南宇和は田舎、まともに大学を見たことがない人が多いのではないでしょうか。
大学の広さや規模は皆さんの想像を絶するものがあるかもしれません。
見せるためのものとはいえ、大学がどのような研究(勉強ではなく)をしているのかを垣間見ることもできますよ。

自分の志望にあった大学に行くのが一番望ましいのですが、交通の便などを考慮して行きやすい大学を選ぶのもいいかと思います。
その場合、できればいろいろな学部を揃えた総合大学が望ましいのでは。
最も大学らしい雰囲気を味わえますよ。

各大学のWebsiteを探せばオープンキャンパスの情報が提示されています。
こちら↓を見れば便利かもしれません。

2010年度オープンキャンパス情報
http://con.keinet.ne.jp/opencampus/
 
 
[中2数学] 遅刻 2名
 授業:まとめテスト(連立方程式1)、単元別テキスト演習
 次回:まとめテスト(連立方程式2)
 宿題:復習ドリル、単元別テキスト(連立方程式2)
 
[高1数学] 欠席 1名
 授業:P.70~P.76
 次回:P.77,P.80~P.83、テスト(2次方程式)
 宿題:スタンダード 79,85,86,110,111,119,121,122

 


2010/05/30

<span itemprop="headline">5月29日(土)--5/30記述--</span>

 

昨日は中学校の郡総体でした。
幸い天気にも恵まれ選手も応援する生徒も気持ちの良い一日が過ごせたのではないでしょうか。
県総体に進むことになった皆さん、おめでとう。残り2ヶ月弱の期間ですが精一杯頑張ってください。
進むことのできなかった皆さん、お疲れさまでした。中学での部活動は終わりましたが、残りの中学生活が充実したものとなるよう頑張ってください。

今日は野球の決勝戦。
塾生には選手はいませんが、応援に行く人は暑いなかご苦労様です。
選手のために精一杯応援してください。
 

[のびのび英語]
 授業:Action! ジャスチャーゲーム、ワーク演習
 次回:ワークテスト5、L.3-A
 宿題:ワークP.23~P.27、L.3-A予習
 
[中1数学] 欠席 3名
 授業:まとめテ スト(文字と式1)、単元別テキスト演習
 次回:まとめテ スト(文字と式2)
 宿題:単元別テキスト(文字と式2)
 
[高2数学]
 授業:P.140~P.142、テスト(2つの円)
 次回:P.143~P.147
 宿題:スタンダード 206~210
 
 


2010/05/29

<span itemprop="headline">5月21日(金)--5/22記述--</span>

 
 

[中3英語] 欠席 2名
 授業:第2章(未来の文、助動詞)再テスト
 宿題:P.22~P.32 または テスト訂正
  
[高1英語] 遅刻 6名
 授業:第5章(受動態)演習
 次回:第5章(受動態)テスト
 宿題:第5章 P.44~P.45
  
[高2英語]
 授業:chapter7(動詞)演習
 
[高3数学1A2B] 欠席 1名 遅刻 3名
 授業:第7講(確率)テスト
 次回:第8講(平面図形)テスト
 宿題:第8講
 
 


2010/05/28

<span itemprop="headline">5月27日(木)--5/28記述--</span>

 

いろいろと問題の多い高1クラス、まだまだ高校生としての学習ペースを掴みきれていないようです。
すべての問題の原因はそこにあるように思います。

教科書の厚さを見ればすぐに分かるように、高校での学習量は中学までとは比べものにならないほど多いです。
学校でも塾でも授業中に前回の確認や復習をする時間はありません。
日々新しい内容を学習していくことになります。
一度立ち止まると追いつくために多大な努力を必要とします。

『日々継続すること』

これのみが問題点の解決法です。
 

[中2英語] 遅刻 2名
 授業:A級2章テスト、A級3章演習
 次回:A級3章演習
 宿題:A級3章1~14
 
[高1数学] 欠席 1名 遅刻 1名
 授業:P.65~P.69
 次回:P.70~P.74
 宿題:スタンダード 99,100,102~109,112,113,120
 
[高3英語] 欠席 4名
 授業:モデセン-5(9+10)
 

 


2010/05/27

<span itemprop="headline">5月26日(水)--5/27記述--</span>

 
 
[のびのび英語]
 授業:L.2-B、ワーク
 次回:ワークテスト4
 宿題:ワークP.18~P.22
 
[中1英語] 欠席 1名
 授業:2章テスト、3章演習
 次回:3章演習
 宿題:3章2~11
 
[中3数学] 欠席 2名 遅刻 1名
 授業:まとめテスト(平方根-1)
 次回:まとめテスト(平方根-2)
 宿題:復習ドリル、単元別テキスト(平方根-2)
 
[高2英語]
 授業:P.21訳、第4章(助動詞)演習
 次回:第4章テスト
 
[高3英語A] 欠席 1名
 授業:文法の攻撃点9+10
 
[高3英語B]
 授業:文標テスト12
 
 


2010/05/26

<span itemprop="headline">5月25日(火)--5/26記述--</span>

 
 
[高1英語] 欠席 1名 遅刻 2名
 授業:第4章(完了形)テスト
 宿題:P.21 問4~6の訳と訂正
  
[高2数学] 遅刻 3名
 授業:P.132~P.139、テスト(円の接線)
 次回:P.140~P.143、テスト(2つの円)
 宿題:スタンダード 197,201~205,225,226
 
[高3数学3C] 遅刻 1名
 授業:演習
 宿題:P.20~P.23

 


2010/05/25

<span itemprop="headline">5月24日(月)--5/25記述--</span>

 

新学期が始まって2ヶ月近くが過ぎようとしています。
高校・中学の新入生もそろそろ新しい環境に慣れてくる頃です。
そうなると出てくるのが『中だるみ』というものです。
実際、高校1年生のクラスでは宿題の達成度が落ちています。
このまま宿題をやらないのが当たり前になってしまっては後で取り返しの付かない事になります。

本来私は進学を目標としている高校生の部活動には反対の立場です。
反対どころか大反対です。
ですがどうしても部活動をやるというのであれば仕方ありません。
応援はいたしませんが目をつぶります。
ただそれは進学するためにやらなければならないことをやらない言い訳にはならないのです。
『部活が疲れる・・・』『忙しい・・・』というのは言い訳に過ぎません。
最初からわかっていたことなのですから。
君たちはそのことをわかって部活動を選択したのですから。

何も言わずに頑張りなさい。
それが君たちの選んだ道です。
 

[中2数学] 欠席 1名 遅刻 5名
 授業:単元別テキスト(連立方程式1)演習
 次回:まとめテスト(連立方程式1)
 宿題:単元別テキスト(連立方程式1)
  
[高1数学] 遅刻 1名
 授業:P.60~P.64
 次回:P.65~P.70、テスト(1次不等式)
 宿題:スタンダード 89~98,101

 


2010/05/24

<span itemprop="headline">5月22日(土)--5/24記述--</span>

 

土曜日は台風のように風邪の強い日でしたね。
せっかくの週末もこれでは台無しです

さて、この時期の修学旅行も終わり、残っているのはたしか秋に実施される一本松中学校だけとなりました。
中間考査に修学旅行、今週末は郡総体、本当にこの時期は授業になりません。
それでも日々の学習は続けなければならないのが受験生の辛いところです。

中1や中2、高1などは『まだ受験生じゃないんだけど・・・
』というかもしれませんが、進学を意識した時からすでにあなた達は受験生です。
中学生でも大学に進学すると決めたときから大学受験生なのだということを肝に銘じてください。
いや、それが小学生であっても同様です。

何も小中学生に大学入試の問題を解けと言っているのではありません。
そういう意識のもとで日々の学習に取り組まなければならないということです。

『光陰矢のごとし』(Time flies like an arrow.)
世の中不平等に満ちていますが与えられたチャンスと時間だけは絶対に平等なのです。
あとはあなた達がそれをどう生かすかにかかっています
 

[のびのび英語]
 授業:月例テスト、L.2-A
 宿題:L.2-A,B予習
 
[中1数学]
 授業:月例テスト、単元別テキスト演習
 次回:まとめテ スト(文字と式1)
 宿題:単元別テキスト(文字と式1)
 
[高2数学] 欠席 1名
 授業:P.126~P.131、テスト(円と直線)
 次回:P.132~P.135、テスト(円の接線)
  宿題:スタンダード 192~196,198~200

 


2010/05/22

<span itemprop="headline">5月21日(金)--5/22記述--</span>


 
[中3英語] 欠席 2名
 授業:月例テスト
 次回:第2章(未来の文、助動詞)再テスト
  
[高1英語] 遅刻 7名
 授業:まとめ(時)テスト第4章(完了形、進行形)テスト
 次回:第5章(受動態)
 宿題:第5章 P.38~P.41
 
[高2英語] 欠席 1名
 授業:chapter6(助動詞)演習
 次回:chapter7(動詞)演習
 
[高3数学 1A2B] 欠席 1名 遅刻 1名
 授業:第6講(順列と組合せ)テスト
 次回:第7講(確率)テスト
 宿題:第7講
 
 


2010/05/21

<span itemprop="headline">5月20日(木)--5/21記述--</span>


洗濯物が乾かずに困っていたのですが今日はいい天気
となりました。
修学旅行組も…でも、今日は最終日ですから

宇和島東の中間考査も今日が最終日。
6/18は文化祭だそうです。
早いようですが、これは3年生を受験に専念させるためにものと聞いたことがあります。
他所の地域では体育祭もこの時期に実施するところもあるようですから。

南宇和高校も考える時が来ているのかもしれません。
同時に部活動の整理も考えるべきではないでしょうか。
定員が半分近くまで減っているのに部活動の数が維持されているのはどうみても不自然です
 

[中2英語] 遅刻 5名
 授業:月例テスト、A級2章演習
 次回:A級2章テスト
 宿題:復習
  
[高1数学] 欠席 1名 遅刻 1名
 授業:P.52~P.59
 次回:P.60~P.64
 宿題:スタンダード 70~78,80~84,87,88
  
[高3英語A] 欠席 4名
 授業:モデセン-4
 
[高3英語B] 欠席 2名
 授業:モデセン-4
 


2010/05/20

<span itemprop="headline">5月19日(水)--5/20記述--</span>

 

しばらくぐずついた天気が続くようです。
せっかくの修学旅行なのに残念です。
 

[中1英語] 欠席 1名
 授業:月例テスト、2章演習
 次回:2章テスト
 宿題:2章復習
 
[中3数学] 欠席 1名 遅刻 1名
 授業:月例テスト
 次回:まとめテスト(平方根-1)
 宿題:単元別テキスト(平方根-1)
 
[高3英語A] 欠席 4名
 授業:文法の攻撃点8+9
 
[高3英語B] 欠席 2名
 授業:文標テスト11

 


2010/05/19

<span itemprop="headline">5月18日(火)--5/19記述--</span>

 

南宇和高校が昨日から、城辺地区の小学校が今日から修学旅行に行っていますが、お天気はどうでしょうか。
もしかしたら九州はこちらと同じように雨かもしれませんね。
残り2日は天候に恵まれることを祈っています。

宇和島東高校が昨日から中間考査です。
今回は南宇和高校と丸々1週間日程がずれていますので対策はとることができません。
頑張ってください。

先日から実施している中学数学クラスの補習授業ですが、昨日は中2が1名連絡なしで欠席しました。
どうも自分のおかれている状況が全く把握できていないようです。
今日も来ないようでしたらそれなりの対応を考えねばならないかもしれません。
 

[高1英語]
 授業:第4章(完了形)演習
 次回:第4章テスト
  
[高2数学] 欠席 3名
 授業:中間考査対策